El rol de los naturalistas

Cs. Naturales, el trabajo del naturalista (1810): la observación de flora y fauna de la región. Adoptamos un juego de rol: Ser por un día observadores de lo que recolectamos.

Ilustración: JohanManuel (6º "A")

La maestra bibliotecaria nos recomendó algunos libros sobre herbarios y en la biblioblog nos pasó un link: http://biblioteca19de9.blogspot.com/2010/04/ser-coleccionista-de-hojas.html

Preparativos para el Bicentenario

Participamos en el acto del 25 de Mayo con danzas tradicionales: minué, candombe, gato y chacarera.


Relatamos un video como síntesis de lo sucedido el 25 de mayo. 

Elaboramos láminas, escarapelas y recreamos el mural del Bicentenario realizado por Rep. 

Realizamos escarapelas por familia.

Deseo en este Bicentenario

Espero que algunas personas cambien su actitud. 
Que la presidenta y los políticos hagan más cosas por los demás; porque ahora hay muchos robos y muchas muertes. No hay seguridad, los ladrones entran a robarte y te matan. La gente está muy loca, hay chicos en la calle, gente que no come, que no tiene trabajo, no tienen estudios y no tienen ropa. Ahora la gente roba para comer o piden plata porque no tienen. 
Yo espero que todos tengan trabajo, estudio y plata para comer. También deseo que la gente no duerma en la calle, que sea un país libre y que a los ancianos les paguen su jubilación. También espero que haya más respeto y que todos seamos felices.

Sebastián (6° grado "A")

Visita de la Escuela de Jardinería HICKEN

Recibimos la visita de una docente y alumnos de la Escuela Hicken, de Jardinería, fue una experiencia muy buena porque pudimos participar en ella.
Primero se presentaron y los chicos del secundario nos explicaron su experiencia en la escuela, luego nos contaron sobre el cuidado de los árboles, nos enseñaron el paso previo a plantar semillas (usando el tamiz con la tierra). 
Dejamos las macetas en el patio y nos fuimos al Parque los Andes con ellos.
Los cuatro alumnos del secundario armaron grupos para explicarnos, cada uno de ellos, el nombre de los árboles (nombre vulgar, nombre científico y sus características). Nos enseñaron a observar las hojas, sus formas y colores, sus frutos o flores.
Al final, vimos un video en la PDI sobre la escuela y lo que hacen en ella. Hacen una exposición una vez al año en Septiembre. ¡¡¡Nos gustaría ver esa muestra!!!

GRACIAS AL HICKEN POR COMPARTIR LO QUE SABEN

Visita a Ciudad Universitaria

Visitamos a Ciudad Universitaria: trabajo de campo en ciencias naturales, observación de animales en la zona (aves, insectos y peces) y recolección de material (plantas acuáticas, árboles y sus hojas).

Se puede observar la turbidez del agua 

y una botella de gaseosa en el rio.